“扶贫帮困关键在教育，在人才。”10月31日，湖南省政协召开主席会议，审议通过《关于我省武陵山片区教育扶贫情况的调研报告（草案）》。报告呼吁先从教育入手，推动湖南武陵山片区区域发展与扶贫攻坚取得新的突破。
今年，省政协民宗委与省民委、民建省委等单位联合，就该省纳入武陵山片区的43个县（市、区）的教育扶贫情况开展全面调研。调研组了解到，自2011年国家实施片区区域发展与扶贫攻坚战略并率先在武陵山片区试点以来，从中央到地方各级党委、政府更加重视并积极推进片区教育扶贫等各项工作，片区教育事业获得了快速发展。然而受多种因素制约，湖南省武陵山片区教育事业发展仍存在不少的困难和问题，主要表现在投入严重不足，办学基础薄弱；教育发展失衡，整体水平不高；教师待遇偏低，结构矛盾突出；政策不够完善，落实大打折扣等，扶贫攻坚任务仍十分艰巨。

为此，调研组建议，破解政策瓶颈，完善片区教育扶贫体制机制，把片区基础教育的主办责任和投入主体上升为省人民政府，统筹安排基础教育的规划建设、经费投入、师资培训和监督考核；减轻片区市县负担，设立片区教育扶贫专项资金，提高片区中小学公用经费标准；设立片区职业教育发展专项经费，支持片区各市县重点办好1-2所示范性中等职业院校；加强片区教师队伍建设，建立长效补充与保障机制。

 

（刘洋 陈娟）